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多年來,我見證一批批學子成長成才。比如,2023年,學習高星級飯店運營與管理專業(yè)的海來石里到浙江紹興財經(jīng)旅游學校學習、實訓了兩個月。畢業(yè)后,她成為一名酒店從業(yè)者。像她這樣在東部發(fā)達地區(qū)接受實訓教育,最終得以就業(yè)、升學的孩子,還有許許多多。
作為帶隊老師,到紹興技師學院跟崗學習,收獲也很大。我走進多家企業(yè),學習智能制造等方面的知識,并與企業(yè)建立了聯(lián)系。東部地區(qū)的先進理念也被帶回了峨邊。得益于幫扶機制,我們學校先后建立了多個實訓平臺,浙江的老師來到峨邊幫助教學,孩子們在本地也享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。
職業(yè)教育,既要講授理論知識,也要抓好技術(shù)實踐。我相信,經(jīng)過系統(tǒng)培育,孩子們的前景會更加光明。
(作者為峨邊彝族自治縣職業(yè)高級中學校副校長,本報記者王永戰(zhàn)采訪整理)
《 人民日報 》( 2025年11月04日 03 版)
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