復(fù)雜的水域,接連的障礙,對(duì)“被困者”的救援能否成功?舟艇翻覆,動(dòng)力喪失,“意外”落水的人員又該如何快速進(jìn)行救援?
夏季汛期到來(lái),為全力做好抗洪搶險(xiǎn)救援準(zhǔn)備工作,連日來(lái),昆明市森林消防支隊(duì)在野外駐訓(xùn)期間針對(duì)省內(nèi)洪澇災(zāi)害和水域事故多發(fā)的特點(diǎn),緊盯水域救援重點(diǎn)難點(diǎn)技戰(zhàn)術(shù),組織開(kāi)展水域救援專(zhuān)業(yè)化、實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,不斷加強(qiáng)水域救援專(zhuān)業(yè)力量建設(shè),全力推進(jìn)隊(duì)伍水域救援能力提檔升級(jí)。
在復(fù)雜環(huán)境中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)
【資料圖】
昆明支隊(duì)此次野外駐訓(xùn)與以往不同的是,告別了在平靜湖面、堤壩水庫(kù)、大江大河等傳統(tǒng)型訓(xùn)練場(chǎng)地,而是選擇了水質(zhì)不達(dá)標(biāo)的V類(lèi)水質(zhì)和環(huán)境更為惡劣、情況更加復(fù)雜的城市周邊貼近生活的特殊水域作為演訓(xùn)場(chǎng)地。主要考慮的是,在這樣的環(huán)境下開(kāi)展訓(xùn)練,更貼近實(shí)戰(zhàn)需求,也更具有救援的針對(duì)性。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在生活區(qū)方圓10公里范圍內(nèi)的救援任務(wù)頻次更高,所以這次訓(xùn)練沒(méi)有一味追求“大場(chǎng)面”,反而更加關(guān)注救援的“日常性”。在這樣的特殊環(huán)境下,無(wú)非增大了救援人員組織科學(xué)施救的難度,既要克服水流流速不均、河岸寬窄不同、河道深淺不一等復(fù)雜情況,更要克服河水水質(zhì)渾濁并帶有刺激性異味和伴有各種漂流物等惡劣環(huán)境帶來(lái)的干擾,不僅檢驗(yàn)的是專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,更是對(duì)救援人員心理的一次極大考驗(yàn)。
訓(xùn)練中,支隊(duì)針對(duì)不同情況、不同地形,把單兵與分隊(duì)、單課目與多項(xiàng)內(nèi)容結(jié)合起來(lái),設(shè)置了水上翻舟自救、活餌救援、孤島救援等多個(gè)訓(xùn)練課目?!斑@次在螳螂川復(fù)雜流域組織多課目實(shí)戰(zhàn)化演訓(xùn),目的就是與實(shí)戰(zhàn)對(duì)接,與當(dāng)前防汛抗洪形勢(shì)對(duì)接,從難從嚴(yán)從實(shí)戰(zhàn)中錘煉隊(duì)伍?!痹撝ш?duì)支隊(duì)長(zhǎng)李孝忠講到。
“理論+實(shí)踐”促進(jìn)能力素質(zhì)雙提升
“通過(guò)半年考核我們發(fā)現(xiàn),除了參加過(guò)多次大型培訓(xùn)的干部骨干以外,大多指戰(zhàn)員實(shí)踐技能過(guò)硬但是理論講解‘掉鏈子’,教學(xué)還存在‘講土話、憑經(jīng)驗(yàn)’的問(wèn)題,而部分指戰(zhàn)員則是理論知識(shí)全面,卻缺乏實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。為此,我們將利用此次駐訓(xùn)著重解決這些問(wèn)題?!痹撝ш?duì)副支隊(duì)長(zhǎng)于鑫介紹,此次駐訓(xùn)較以往不同,支隊(duì)以“教學(xué)實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合”為手段,著重提升全體指戰(zhàn)員理論和實(shí)踐能力。
此次駐訓(xùn),支隊(duì)結(jié)合駐地水域情況及近年來(lái)災(zāi)情特點(diǎn),采用“理論輔導(dǎo)、實(shí)操實(shí)訓(xùn)、綜合演練”的方式扎實(shí)開(kāi)展水域救援實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練。支隊(duì)將參加過(guò)水域救援教練員培訓(xùn)的業(yè)務(wù)骨干集中起來(lái)細(xì)化分組,平均指派到每個(gè)訓(xùn)練分隊(duì),為全體指戰(zhàn)員進(jìn)行理論授課,系統(tǒng)講解水域救援技巧、救援裝備操作及安全注意事項(xiàng)等內(nèi)容,同時(shí)將課堂搬進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng),采取邊講邊教邊實(shí)踐,細(xì)致規(guī)范班組協(xié)同、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、災(zāi)情研判等方面的操作章程。為突出訓(xùn)練實(shí)效,支隊(duì)在訓(xùn)練中堅(jiān)持把環(huán)境設(shè)難、把情況設(shè)全、把標(biāo)準(zhǔn)拔高,將練技術(shù)、練作風(fēng)和練心理有機(jī)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)指戰(zhàn)員在近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境下熟悉理論知識(shí)、檢驗(yàn)實(shí)踐成果、查找經(jīng)驗(yàn)不足,提升水域救援訓(xùn)練質(zhì)效,促進(jìn)指戰(zhàn)員理論實(shí)踐雙提升。
訓(xùn)練中查找不足 交流中改進(jìn)提升
“剛才嗆水的出列,各班長(zhǎng)帶著再練!”面對(duì)湍急的水流,不少消防員剛跳入水中就被嗆的頭暈眼花,迷失方向。而特勤大隊(duì)一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)李冠銘依然嚴(yán)令繼續(xù)練習(xí)。從昆明支隊(duì)進(jìn)駐安寧市溫泉街道開(kāi)展第二季度野外駐訓(xùn)第一天,李冠銘便提前偵察了附近水域,他特意挑選了一處地形最陡、水流最急的河道作為訓(xùn)練場(chǎng)。李冠銘介紹:“平時(shí)在訓(xùn)練都是依托附近的人工湖泊,在靜態(tài)水域和動(dòng)態(tài)水域訓(xùn)練大不相同。靜態(tài)水域救援技能練得再好,如果在動(dòng)態(tài)水域使不出來(lái)就是不合格。我們不怕訓(xùn)練次次失敗,就怕真正救援失敗一次,一遍不行就多練兩遍,平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)少流血。”
值得一提的是,在每次實(shí)操科目結(jié)束后,李冠銘都會(huì)利用課間休息時(shí)間,就完成的訓(xùn)練科目開(kāi)展討論和分析,“遇到翻滾流如何快速脫困……”“船外機(jī)進(jìn)水如何進(jìn)行快速維修……”大家你一言我一語(yǔ)地討論著今天的不足,提出改進(jìn)意見(jiàn),這樣的“大討論”不僅激發(fā)了隊(duì)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,還進(jìn)一步增強(qiáng)大家的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用能力。
訓(xùn)練中,指戰(zhàn)員們克服炎熱天氣、疲憊和水中復(fù)雜情況等困難,相互協(xié)作、密切配合,牢固樹(shù)立起安全意識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,從開(kāi)始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,到最后的游刃有余,通過(guò)不斷地實(shí)踐操作,迅速掌握了水上救援的動(dòng)作要領(lǐng)和能力。
實(shí)戰(zhàn),是檢驗(yàn)戰(zhàn)斗力最有效、提升戰(zhàn)斗力最快最好的辦法。接下來(lái),支隊(duì)將以此次野外駐訓(xùn)為契機(jī),大抓水域救援專(zhuān)業(yè)化、實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,全面提升隊(duì)伍水域救援能力,為遂行防汛救災(zāi)任務(wù)和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本期監(jiān)制:王正康
原標(biāo)題:《向戰(zhàn)!真實(shí)!專(zhuān)業(yè)!直擊昆明市森林消防支隊(duì)水域救援實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練》
標(biāo)簽:
參與評(píng)論